Carina G. Giesen


Forschungsinteressen


Interessen
Kognition
  • Prozesse der automatischen Handlungsregulation/ Stimulus-Response Binding and Retrieval
  • Kontingenzlernen
  • Klassische & Operante Konditionierung
  • Evaluatives Lernen
  • Dissoziation von episodischen Abrufprozessen und Kontingenzbewusstsein
  • Abgrenzung von episodischen Abrufprozessen und kognitiver Kontrolle
  • Kontingenzlernen und Augenbewegungen
Soziale Kognition
  • Beobachtungsbasierte Reiz-Reaktions-Episoden in dyadischen Interaktionen (Labor und online)
  • Soziales Lernen, Lernen durch Beobachtung, Imitation
  • Affektiv-motivationale Zustände und ihr Einfluss auf Distraktorinhibition und episodische Abrufprozesse
  • Mensch-Computer Interaktionen und Wahrnehmung virtueller Assistenzsysteme
  • Empathischer Stress
Entwicklungspsychologie & interindividuelle Unterschiede
  • Entwicklungsbedingte Unterschiede bei Kindern und älteren Erwachsenen in Distraktorinhibition und episodischen Abrufprozessen
Open & reproducible science
  • Einstellungen von Nachwuchswissenschaftler:innen zu offenen und reproduzierbaren Forschungspraktiken

Forschungsmethoden


Verwendete Methoden
  • Verhaltensstudien (Labor und online)
  • Selbstbericht und Fragebögen
  • implizite und explizite Verfahren
  • Priming-Prozeduren
  • Verhaltensdaten (Reaktionszeiten, Fehlerraten, Entscheidungen)
  • physiologische Daten (Cortisol, Herzrate)
  • Online-Eyetracking
  • dyadische Reaktionszeitverfahren (Labor und online)
  • Inferenzstatistische Analyseverfahren
  • Hierarchische Mehrebenenanalysen
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