Forschungsinteressen

Interessen

Kognition

• Prozesse der automatischen Handlungsregulation/ Stimulus-Response Binding and Retrieval
• Kontingenzlernen
• Klassische & Operante Konditionierung
• Evaluatives Lernen
• Dissoziation von episodischen Abrufprozessen und Kontingenzbewusstsein
• Abgrenzung von episodischen Abrufprozessen und kognitiver Kontrolle
• Kontingenzlernen und Augenbewegungen

Soziale Kognition

• Beobachtungsbasierte Reiz-Reaktions-Episoden in dyadischen Interaktionen (Labor und online)
• Soziales Lernen, Lernen durch Beobachtung, Imitation
• Affektiv-motivationale Zustände und ihr Einfluss auf Distraktorinhibition und episodische Abrufprozesse
• Mensch-Computer Interaktionen und Wahrnehmung virtueller Assistenzsysteme
• Empathischer Stress

Entwicklungspsychologie & interindividuelle Unterschiede

• Entwicklungsbedingte Unterschiede bei Kindern und älteren Erwachsenen in Distraktorinhibition und episodischen Abrufprozessen

Open & reproducible science

• Einstellungen von Nachwuchswissenschaftler:innen zu offenen und reproduzierbaren Forschungspraktiken

Forschungsmethoden

Verwendete Methoden

• Verhaltensstudien (Labor und online)
• Selbstbericht und Fragebögen
• implizite und explizite Verfahren
• Priming-Prozeduren
• Verhaltensdaten (Reaktionszeiten, Fehlerraten, Entscheidungen)
• physiologische Daten (Cortisol, Herzrate)
• Online-Eyetracking
• dyadische Reaktionszeitverfahren (Labor und online)
• Inferenzstatistische Analyseverfahren
• Hierarchische Mehrebenenanalysen