Universität Jena
Titel der Habilitation: The cognitive basis of learning.
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Titel der Dissertation: Mechanisms of automatic action regulation: New insights from the study of distractor integration effects.
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University of Glasgow, UK
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CJD Christophorusschule Königswinter
Health and Medical University Erfurt
Health and Medical University Erfurt
Health and Medical University Erfurt
Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie II, Prof. Dr. Klaus Rothermund, Universität Jena
Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie II, Prof. Dr. Klaus Rothermund, Universität Jena
DFG-Projekt „Distraktor-Reaktions-Bindungen“ und am Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie II, Prof. Dr. Klaus Rothermund, Universität Jena
Workshop “DFG-Netzwerke erfolgreich beantragen - Ein Erfahrungsbericht aus der Allgemeinen Psychologie“ Online-Workshop für die Fachgruppe Allgemeine Psychologie (FG AP) der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs).
Paneldiskussion “Kinder (-wunsch) & Karriere in der Wissenschaft“ Wie vereinbaren Forscher*innen in der Allgemeinen Psychologie die wissenschaftliche Laufbahn mit dem Familienleben?” Organisiert von Carina G. Giesen & Christina U. Pfeuffer auf der 65. Tagung expe-rimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Trier, Deutschland.
Paneldiskussion “Kinder (-wunsch) & Karriere in der Wissenschaft“ Wie vereinbaren Forscher*innen in der Psychologie die wissenschaftliche Laufbahn mit dem Familienleben?” Organisiert von Carina G. Giesen, Mirka Henninger, & Anna-Lena Schubert auf dem 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Hildesheim, Deutschland.
Paneldiskussion “I want it all! Wie vereinbaren Frauen in der Allgemeinen Psychologie Karriere- und Kinderwunsch? Organisiert durch Carina G. Giesen, Melissa Võ, Elisabeth Hein, Anke Huckauf, & Ute J. Bayen, Lunch-Session auf der 64. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Köln, Deutschland.
Workshop „Should I stay or should I go? Strategies to find out whether a career in academia is the right thing for you” Online-Summer School 2021 des DFG-Schwerpunktprogramms “The active self” (Hafner, Paulus & Hommel)
Workshop „I want it all! How female scientists can balance career and family plans” Online-Summer School 2021 des DFG-Schwerpunktprogramms “The active self” (Hafner, Paulus & Hommel)
Online-Paneldiskussion “I want it all – how Women in Cognitive Psychology balance career and family plans” (Online-Meeting; organized by Carina G. Giesen, Anke Huckauf, Melissa Vo, Elisabeth Hein, Katharina Schwarz, & Ute J. Bayen)
Paneldiskussion “I want it all! Wie vereinbaren Frauen in der Allgemeinen Psychologie Karriere- und Kinderwunsch? Organisiert durch Carina G. Giesen, Anke Huckauf, & Ute J. Bayen, Lunch-Session auf der 63. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP), Ulm, Deutschland.
Workshop „ChatGPT im Forschungsalltag“, Fachgruppe Sozialpsychologie, Deutsche Gellschaft für Psychologie.
Weiterbildung „Berufung auf eine Juniorprofessur oder Tenure-Track Professur“, Deutscher Hochschulverband.
Weiterbildung „Verhandlungen bei Erstberufungen“, Deutscher Hochschulverband.
Weiterbildung „Vom Teammitglied zur Führungskraft“, Thüringer Ministerium für Inneres und Kommunales
Weiterbildung „Grant proposal writing: Erfolgreich Fördermittelanträge stellen“, Graduiertenakademie, Universität Jena
Weiterbildung „Stimm- und Sprechtraining – Die Macht der Stimme“, Graduiertenakademie, Universität Jena
Workshop 'What reviewers want…' Mastering the empirical sections of journal articles“, Graduiertenakademie, Universität Jena
Hochschuldidaktische Weiterbildung „Compact course of academic teaching“, Graduiertenakademie, Universität Jena
Weiterbildung „Excelerate! Excel as a scientific tool“, Graduiertenakademie, Universität Jena